Quiero agradecer a Ximena y a todo el equipo de la Casa por darme la oportunidad de expresar mis ideas en este espacio, al tiempo que ofrezco disculpas por no estar presente físicamente. Quise compartir este escrito porque no quería dejar pasar esta oportunidad para saludarlas, y sobre todo para expresar mi reconocimiento por las grandiosas presentadoras que hoy engalanan el evento.
Y entrando de lleno a la materia expreso:
De las tantas series de talleres en que hemos participado, donde hemos sido alumnas, a veces también facilitadoras. En esos espacios donde se entrelazan ideas sobre el género, las mujeres, los derechos, en fin. Donde en cada sesión regresa la pregunta ¿Cómo hacer que más personas se interesen en este tema? ¿Cómo trabajar con perspectiva de género?
La respuesta parece sencilla. Aprovechando la ocasión les comparto mi testimonio. Soy mujer mixe, hablante de mi idioma, entonces cuando una vez pregunté a un lingüista ayuujk, ¿cómo puedo aprender a escribir el mixe si no se hacerlo? A lo que claro y sencillamente me respondió: pues escribiendo.
Entonces me parece que la respuesta aplica también para el tema que nos ocupa. Ante la pregunta ¿cómo la gente puede aprender a trabajar con perspectiva de género? ¿Cómo pueden aprender a respetar a las mujeres? Pues haciéndolo, No hay más. Pero para hacerlo, necesitamos de herramientas, de guías, ideas, saberes, experiencias de personas que nos han antecedido en el andar, o quienes hoy comparten nuestro caminar.
A esta necesidad responde la presente guía. A esos primeros pasos contribuye el “El abc de la líder comunitaria: entrelazando saberes”. Porque lo hace así platicadito, tal como vivimos y convivimos en nuestras comunidades. Lo hace así vivencial, testimonial. Además lo hace desde lo local, pero sobre todo lo hace desde la visión y experiencia de las mujeres, desde las mujeres jóvenes que comienzan a andar este camino de las gafas violetas como mencionan las ancestras en el tema.
“El abc de la líder comunitaria: entrelazando saberes”. Contiene diversos temas, que van desde los que hablan a favor de la Igualdad y Equidad de Género; la Salud y los Derechos Sexuales y Reproductivos; la Prevención de la violencia durante el Noviazgo, el autocuidado y la Participación y Gestión comunitaria. Temas que sirven de pretexto para compartir con las mujeres, sobre todo indígenas, esta herramienta teórico-práctica para convocar, involucrar y accionar de mujeres, hombres, autoridades y líderes locales a trabajar a favor de valorar el ser y aporte de las mujeres en la vida comunitaria.
Trabajar un documento que involucre dos perspectivas, la de género e interculturalidad, es todo un desafío. Tal vez por la experiencia acumulada se facilita más desarrollar la perspectiva de género en los contenidos, que parece que en ocasiones rebasa a la perspectiva intercultural, ésta última, se construye desde el trabajo en equipo, desde la diversidad de perspectivas, creencias, de modos de ser y de concebir el mundo. En ese proceso me involucré y contribuí.
Desde mi ser es de total agrado ver materializado un documento donde participamos muchas, donde las del Seminario y Diplomado de Liderazgo y Gestión comunitaria, y las de los diversos programas que maneja el GESMujer, aportaron su granito de arena para dar contenido a cada palabra a cada capítulo, a cada saber contenido en el libro. Y donde nosotras, las que hoy nos toca acompañar, también aportamos nuestra mirada, nuestra experiencia, Donde quienes nos guiaron, tomaron en cuenta nuestra palabra y le dieron valor.
Por esta contribución al trabajo local de las mujeres, mis reconocimientos al equipo coordinador, porque para dar esos primeros pasos en el tema desde la comunidad, necesitamos mínimamente saber cómo se estructura un taller, cómo se da un mensaje de bienvenida, cómo se pueden abordar ciertos temas que parecen difíciles de desarrollar en los ambientes de comunidad.
Por ello desde mi perspectiva esta Guía posee gran valor, porque es una herramienta metodológica que nos comparte una carta programática, así como tips para desarrollar las reflexiones en un taller, para no dejar esas reflexiones solamente en el grupo, sino para abrirlas a la población en general, incluso a través de formatos radiofónicos, respetando esa tradición oral para transmitir conocimiento desde las comunidades.
Aprovechemos entonces todos los medios a nuestro alcance para compartir estos saberes, desde el escribir, el leer, el redactar y el hablar. Desde mi rol les mandaré mis saludos desde la radio. En hora buena y felicitaciones a todas por generar este conocimiento desde lo local, desde las indígenas. Muchas gracias por escuchar.
Discurso leído durante la presentación de la Guía “El abc de la líder comunitaria: entrelazando saberes”. 28 de febrero del 2014